2022年，三門峽市教育系統扎實推動“創(chuàng)新驅動、科教興市、人才強市”戰(zhàn)略，大力實施“民生福市”工程，工作亮點精彩紛呈，教育事業(yè)發(fā)展邁上新臺階。經有關方面綜合梳理，共產生以下十大教育新聞：

　　一、黨建引領教育事業(yè)發(fā)展作用持續(xù)增強。突出黨建引領，全年創(chuàng)建292個“五星”支部、8個“五星”標桿支部，通過率達70%。組織召開全市民辦學校(幼兒園)黨建提升工作會議，推動實現黨的組織和工作兩個“全覆蓋”。以“能力作風建設年”活動為契機，轉作風、提能力、增斗志。全市教育教學質量持續(xù)提升，市政府為教育系統記集體二等功。

　　二、教師隊伍師德建設筑牢育人之本。堅持師德師風第一評價標準，全市中小學教師全面建立師德檔案。組織開展“強師德 正師風 提師能”主題教育活動，發(fā)揮正向激勵作用，10名第六屆“感動崤函·十佳人民滿意教師”、149名優(yōu)秀教育工作者和教師、350名崗位標兵受到表彰。多輪疫情沖擊下的網上教學，書寫了教師敬業(yè)之愛。

　　三、教育名師涵養(yǎng)工程積蓄事業(yè)發(fā)展動能。大力實施基礎教育名師涵養(yǎng)工程，對全市中原教學名師、中原名師、省市級名師等8個類型224位名師及其工作室進行“雙考核”，并獎勵名師工作室及鄉(xiāng)村首席教師工作室建設資金。堅持開展“雙師型”教師隊伍培訓，合力為教育事業(yè)發(fā)展積蓄動能。

　　四、義務教育階段公辦學位增長迅速。實施義務教育“倍增計劃”，加快建設教育基建項目，穩(wěn)妥實施規(guī)范民辦義務教育工作，全市新增公辦學位15887個，其中民轉公增加學位9700個，政府購買學位6187個，“入學難”問題得到有效解決。市實驗高中、向青路小學、北環(huán)路小學、市技校等工程建設進展順利，主城區(qū)學校布局更趨完善。

　　五、深化綜合改革推動教育高質量發(fā)展。教育督導體制機制改革穩(wěn)步推進，持續(xù)探索中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質等五項管理改革，義務教育階段學校全面實行中小學學業(yè)成績賦分辦法改革，發(fā)展素質教育的環(huán)境進一步優(yōu)化。學前教育共同體及義務教育階段學校集團化辦學改革縱深推進，全市首輪“縣管校聘”工作基本完成，“縣中計劃”全面實施，縣域教育活力涌動。盧氏縣教育綜合改革勢頭強勁。

　　六、校外培訓機構整治助力“雙減”成效顯著。市縣兩級“雙減”工作領導機構及教育部門校外教育培訓監(jiān)管科(股)全部成立。全市218家學科類培訓機構，注銷158家，保留7家，轉為非學科類培訓機構53家，壓減率96.7%;“營改非”完成率100%。校外培訓機構管理體制調整工作全部完成，“雙減”工作取得階段性成效。

　　七、高等本科教育辦學規(guī)模實現新跨越。持續(xù)完善河南科技大學應用工程學院辦學條件，不斷提高師資隊伍水平，堅持強化教育教學管理，辦學規(guī)模首次突破5000人，達到5387人，為獨立設置奠定堅實基礎。

　　八、職業(yè)教育服務區(qū)域發(fā)展能力逐步提升。以“雙高計劃”為引領，深入推進職業(yè)教育提質培優(yōu)行動計劃和標準化建設達標工程。人才培養(yǎng)質量持續(xù)提升，超額完成職業(yè)技能培訓任務，年培訓11370人次，新增技能人才4304人，新增高技能人才1263人，職業(yè)教育質量和服務經濟社會發(fā)展能力逐步提升。

　　九、構建社區(qū)教育體系賦能學習型社會建設。三門峽開放大學、三門峽社區(qū)大學、三門峽老年大學“三大合一”工作取得實質進展;以三門峽社區(qū)大學為龍頭、縣(市、區(qū))社區(qū)學院為骨干、鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)學校為主體、社區(qū)居民學習點為基地的四級社區(qū)教育體系框架基本構建，賦能學習型社會建設。

　　十、家庭教育工作開拓協同育人新局面。深入實施家庭教育促進法，成立市級家庭教育協會，組織普及家教知識，匯聚家校育人合力，促進青少年健康成長成才，全年直播心理教育輔導講座52期。湖濱區(qū)家庭教育成果“慧·成長家校驛站”被全國全民終身學習活動周領導小組和中國成人教育協會推介為年度“終身學習品牌項目”。 (楊仲勛)